Resum |
L'objectiu d'aquest article de reflexio participativa de 45 estudiants de vuite semestre, amb intencio formativa, es integrar la missio interprofessional de les ciencies de la salut amb la humanistica, complementant-la de manera multidisciplinaria amb el disseny grafic i l'enginyeria de sistemes. Es conclou que, per a les generacions actuals i futures cal deconstruir constantment els processos pedagogics per aconseguir els resultats d'aprenentatge, aixo es possible amb metodologies i estrategies que motivin als participants a la interaccio i la construccio d'un saber prudencial, el qual permet l'aplicacio de principis etics i bioetics a la situacio concreta que s'estigui vivint. En aquest cas, el professional de la salut davant d'un pacient a qui cal atendre, curar, orientar, educar, acompanyar, consolar, ajudar. |