Títol |
Una experiencia educativa basada en los clickers |
Autor |
Garcia Rodriguez JJ, Lara Dominguez PA, Torres Perez LF |
Dades font |
ROL REVISTA DE ENFERMERIA ISSN: 0210-5020 - Mayo 2015 - V: 38- N: 5, Pg: 47-52 |
Localitzaciò |
Sala |
Descriptors |
Tecnologia
Aprenentatge
Educacio
Estudiants d'infermeria
|
Resum |
L'aprenentatge actiu o autonom augmenta la participacio de l'estudiant i el seu compromis amb els estudis, condicions necessaries per a millorar els resultats academics. S'ha dissenyat una intervencio basada en la experiencia de l'us de clickers en altres universitats, encara que no es disposi de tecnologia propia. Es van fer preguntes del tipus multiresposta i els resultats avalen una diferencia significativa en les respostes encertades pels estudiants segons el nombre de sessions a les que van acudir |