Cuidatge

Referències bibliogràfiques en Infermeria

Si cliqueu sobre un autor, revista o descriptor us farà una nova cerca del terme seleccionat.

Fitxa bibliogràfica

Títol	El aprendizaje basado en problemas como metodo docente en farmacologia: la opinion de los estudiantes de medicina
Autor	Vivas N.M. [et al.]
Dades font	EDUCACION MEDICA ISSN: 1575-1813 - Octubre-Diciembre 2001 - V: 4- N: 4, Pg: 194-201
Localitzaciò	Sala
Descriptors	Estudiants de medicina Farmacologia Aprenentatge basat en problemes
Resum	Valoracio dels estudiants sobre com l'aprenentatge basat en la resolucio de problemes els ajudava a comprendre la farmacologia en comparacio amb altres practiques de la disciplina.

Aquest document està disponible a la Biblioteca d’Infermeria de la URV.
Si ets de la comunitat universitària URV adreça-t’hi.
Si ets de fora de la URV adreça’t al servei d’obtenció de documents de la teva biblioteca o universitat.