Títol |
Entrenamiento de la memoria implicita en ni¤os con discapacidades en el aprendizaje. ¨Son estos ni¤os lectores inactivos o activos? |
Autor |
Quintero Lumbreras F.J. [et al.] |
Dades font |
PSIQUIS ISSN: 0210-8348 - Julio-Agosto 1997 - V: 18- N: 7, Pg: 23-34 |
Localitzaciò |
Sala |
Descriptors |
Trastorns de l'aprenentatge
Dislexia
Hiperactivitat
|
Resum |
Analisi dels efectes de pre i post test en dos grups de nens amb discapacitats en l'aprenentatge, un dels quals va continuar amb un tractament d'intervencions electriques i explicites, i un altre va ser tractat amb un procediment que dona gran importancia a l'aprenentatge implicit del procediment |